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2014年12月22日 星期
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抓好“四大工程”、坚持“五个着力”
美兰力推义务教育均衡发展

  (上接第一版)

  “五个着力”缩小城乡学校差距

  “在实施‘四大工程’优化教育硬件环境的同时,通过文化建设、学校特色、品德培养、综合素质、教学改革等‘五个着力’,逐步缩小城乡学校差距。”美兰区区长吴树强说,该区重视校园文化建设,要求所有学校做到“让每一个角落都成景,让每一面墙壁都说话,让每一棵花草树木都育人”,形成独特的校园景观和良好的育人环境。如英才小学的“书香校园”,二十一小的“国学广场”,灵山中心小学的“乡村文化宫”等。

  在着力打造学校特色方面,中华经典古诗文诵读等有特色的内容被引入新课改教学;果树栽培、蔬菜种植基地、少年足球等本土特色项目,被融入综合实践活动课程。各校设立“心理咨询室”、法制教育讲堂等,形成以德育人的学校、家庭、社会的“共教网”,着力培养学生品德。

  近几年美兰区先后获得“全国建设现代化学校制度实验区”、“国家社区综合教育实验区”、“海南省‘两基’工作先进城区”、“海南省教育工作优秀城区”等多项荣誉称号。

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