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乘教育改革东风 瞰美兰风韵律动
 

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2018年4月27日 星期
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美兰区教育局
乘教育改革东风 瞰美兰风韵律动

    春光明媚,潮平海阔。4月13日,海南,这片全国最大的改革“试验田”,迎来了建省办经济特区30周年的“生日”。30年,曾经封闭、落后的海岛华丽转变,经济、社会迅猛发展,同样日新月异的,还有海南的教育事业。

    海口作为海南的省会城市,引领着全省教育发展的方向,而美兰区作为海口市政治经济文化发展的重要城区,在教育上更是创下许多卓越的成绩。美兰区既传承历史的光荣传统,又弘扬时代的创新精神,用科学和智慧谱写出许多壮丽的篇章,为海口教育的建设树立旗舰标杆。

    □ 本报记者 刘晓惠

    教育信息化

    迈出海南“互联网+”教育第一步

    将信息技术与教育深度融合,优化教育模式,已经成为一种必然的趋势,智慧课堂在这样的时代背景下应运而生。

    2016年,美兰区在我市率先启动智慧课堂建设和智慧教室试点工作,海口市第九中学联合北京四中网校成为海南省最早走进智慧课堂建设的学校之一,并开始了一场新奇而有效的探索,打开了教育信息化的大门。美兰区教育局先行先试,通过自己的摸索和创新,走出了海南“互联网+”教育的第一步。

    在智慧校园和教育信息化的发展上,美兰区无疑是我省“互联网+”教育的一面旗帜。美兰区委、区政府高度重视全区“互联网+”教育的发展。

    2017年,美兰区投入2000万元用于52所学校、幼儿园教学仪器设备的配备,完善学校学生计算机室、校园广播、校园监控、校园网络等建设。

    数字信息化的推广,使得学生的课堂活了起来。平板电脑课堂、翻转课堂、同步课堂、智慧校园……在美兰区的校园里,这些新名词就是教育信息化的精彩缩影。

    美兰区的“互联网+”教育不仅在城镇学校开展得风生水起,而且打通了农村学校技术、硬件的壁垒,把教育信息化的成果惠及至多所农村薄弱学校。目前为止,美兰区教育局确立了18所“同步课堂”项目学校,以优质教育共享为目标,积极开展同步课堂教学教研活动,以城镇学校牵手农村学校的方式,课对课、手把手,有效提升了农村薄弱学校的教学水平。

    走进美兰区演丰镇中心小学的同步课堂,在全隔音的教室中,两块电子白板交互使用,4个摄像头和8个收音话筒立体环绕分布在教室。“我们的学生和城里的学生共同上一节优质课,讨论、分析、交流,这些事在以前都是不可能的,如今都成了现实。”学校老师吕亚妹说。

    近年来,美兰区重点利用互联网优势,组织“云课堂”,让美兰区的校园课堂更加生动形象。强校伸出援助之手,用互联网拉近了与薄弱校之间的距离,在一个新的层面上,让教育公平前景可期。同时,在大数据背景下,美兰区教育局还将探索建立无边界学校和无边界课堂,进一步拓展教育资源的共享。

    “一校一品”

    唱响“有声有色”的美兰教育

    近年来,美兰区教育局按照“一校一品牌、一校一特色”(简称“一校一品”)的工作思路,积极引导各中小学挖掘办学优势,充分发挥学校主观能动作用,全力打造美兰区教育新形象和新亮点,进一步丰富了美兰区义务教育均衡发展的内涵。

    白沙门小学足球竞技氛围浓厚,体育嘉年华精彩纷呈。从足球训练大课堂到日常足球兴趣班,从梯队训练到校队集训,由浅入深,层层递进,体系完整。教练们根据不同年龄段,不同水平程度,因材施教。白沙门小学的绿茵场,为每一个热爱足球的小将敞开兴趣的大门,让每个拥有“足球梦”的孩子都有施展才华的舞台。

    每天下午放学后,白沙门小学的足球队成员和教练们都会准时出现在操场上。迎着落日的余晖,乘着海风的踔厉,足球小将们在赛场上驰骋。在美兰区“一校一品”的办学格局中,孩子们在综合素质的跑道上迈出坚定有力的步伐。

    在海口市博爱路老城区的一条巷子里,“深藏”着这样一所学校——学校里人人都会下棋,人人都爱下棋,人人都能下好棋。

    在海口市第八小学一年级的棋艺课堂上,老师正在讲授国际象棋“王车易位”一课。“看看这盘棋接下来要怎么走?”老师的问题一抛出,同学们在讲台下已经按耐不住,纷纷抢着回答问题。

    据悉,该校已有超过2000名学生接受了“中国象棋、国际象棋、围棋”三项棋艺的学习和训练。在各类国家级、省级、市级少儿棋类比赛中,海口市第八小学的孩子们都拿了不少奖项。

    一说到灵山镇中心小学,许多人首先想到的是学校的艺术少年宫,经过这几年的发展,学校少年宫已成为一块靓丽的招牌。每周二、周五的下午是学生的活动时间,一阵阵美妙的音乐盘旋在学校的上空,映照着落日的余晖与傍晚的清风,少年宫在这时候展现出最灵动的风采。

    75岁的老师黄兹会是省琼剧院退休的海南八音传承人,也是灵山镇中心小学少年宫30多位志愿者和民间老艺人组成的辅导员团队中的一员,他常利用周末与其他几位老艺人到少年宫传授八音技艺。

    在美兰区“一校一品”的浪潮涌动中,各校树立起特色的办学旗帜扬帆远航。“一校一品”在各校的落地开花,唱响了美兰区“有声有色”的特色教育。

    办学条件

    优质硬件奠定美兰教育好基础

    近五年来,美兰区的校园办学条件发生了翻天覆地的变化。针对美兰区城区麻雀学校多、学位紧张的现实,美兰区教育局以棚户区改造为契机,积极谋划新学校及幼儿园建设。

    近年来,美兰区先后撤并了海口市演丰镇昌城小学等16所不足100人的学校和教学点,将78所学校整合为47所。同时新建海口市美苑小学用于整合因旧城改造而拆迁的市流水坡小学、市九村小学;改建原海口旅职校白龙校区为美兰实验小学,用于整合附近的十五小、二十九小等旧城区“麻雀”学校。

    通过学校的撤并和改建新建,美兰区的学位紧缺问题得到缓解,学校的布局更加合理。

    目前,海甸溪片区的九中小学部,已于去年9月投入使用;桂林洋中心幼儿园正在建设;江东片区新建新琼小学、龙岐片区新建龙岐小学、流水坡片区新建市英才小学滨江分校和美兰中心幼儿园也在紧锣密鼓地开工建设中,预计2019年完工交付使用。届时,美兰区将增加学位5000个,大大缓解城区学位紧张问题。

    与校园硬件条件一同改善和提升的,还有美兰区的教师队伍质量。近年来,美兰区为了落实海口市委《关于柔性引进候鸟型高层次人才的意见》精神,在市、区组织部门的精心领导下,美兰区教育局作为试点单位从2015年9月起启动实施引进候鸟人才计划。目前,已成功引进国务院特殊津贴专家、原天津中学校长、特级教师国赫孚和全国优秀人民教师、原内蒙古师范大学中文系主任、教授李淑章。两名专家多次深入美兰区多所中小学幼儿园开展教学教研指导和师资培训工作,为美兰教育注入新的内涵。

    近五年来,美兰区每年均投入200余万元的专项资金用于教师培训,建立起教师帮扶联动机制,从城区学校下派教师到农村学校支教,从农村学校上派教师到城区学校跟班学习,提升教师队伍素质和专业水平,促进教育均衡健康发展。

    党建工作

    廉政风气为美兰教育保驾护航

    美兰区教育局历来重视强化党风廉政建设,打造清正廉洁的良好氛围,为美兰教育的快速稳定发展保驾护航。

    教育这棵大树要想良好生长,树根必是健康的,党建工作作为教育发展的后备力量,美兰区教育人时刻不忘廉政作风。

    为了深入推进党风廉政建设,美兰区教育局定期组织召开全区教育系统廉政工作会议,部署反腐倡廉督察和教育工作,让教育工作者在耳濡目染中牢记清廉的工作信念。

    廉政谈话做为美兰区教育系统的常态化工作,平均每年局党委对区局机关干部、中小学校校级领导、幼儿园园长等进行提醒谈话超过100人次。此外,区里开设党风廉政建设培训班,邀请外来专家对区教育局党委下属党支部委员、中小学校校长、幼儿园园长进行廉政教育培训,提升了美兰教育人的廉政认识水平,为教育系统发展把好方向。

    除了学习到位、培训到位,美兰区教育局党建工作在制度上也把好“管理关“。在细节工作上,美兰区教育局加强对局属单位基层党建工作的指导和考核力度,对7类70小项党建工作任务进行量化打分,采取“二评二定”的方式开展分类定级,建立了先进、一般、后进三等级的党组织台账。细致的制度纵向推进美兰区教育局党建工作的深度。

    廉政风气的党建工作最终服务于教育教学,美兰区教育局利用开展“大研讨大行动活动”的契机,深入搜集各校实际发展的困难。自开展该活动以来,全区教育系统共进行专题讨论2次、调研2次、组织座谈2次,征求意见83人次,收集了各校查找的44个制约教育发展的问题,经整理汇总成2类3大问题,形成大研讨问题清单,并在发现问题之后,迅速出动人员将问题全部整改到位。

    瞰琼州大地之厚重,承南渡江水之灵动,沐历史风韵而律动,乘教育均衡之东风。美兰的教育改革之路既传承历史的光荣传统,又弘扬时代的创新精神,将科学和智慧谱写成卓越的办学成绩,为海口教育发展树立旗舰标杆。

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