日前，海口市教育局授予海口市第二中学、海口市琼山中学、北京师范大学海口附属学校、海南华侨中学观澜湖学校、海口中学为2019-2021年度“海口市中小学美育示范学校”。

    一直以来，海口各校积极探索创新，不断提升美育质量，丰富美育教育内涵，促进学生全面发展。

    □本报记者 王灵灵

    “美育+专业”

    引人才发挥特长

    “我们要求美育教师必须是重点师范院校相关专业毕业的学生，并具备研究生学历。这些教师引进后将教授幼儿园和小学的孩子。”海口中学副校长肖晓辉认为，越小的孩子接受艺术教育就要越专业，为打好美育基础，学校在师资专业素养上提出较高要求。据统计，目前该校共有50余名美育教师。

    在市教育局的支持下，二中通过合作办学，从2017年到2019年连续与专业艺术教育机构合作，开设了绘画、书法、播音与主持、声乐、舞蹈等课程供学生选择。

    “接下来我们计划和社区合作，邀请有专业特长的市民进校讲学，丰富学生的艺术涵养。”二中体卫艺处主任李里根介绍。

    “美育+学科”

    课堂作为主阵地

    舞蹈队是琼山中学的一大特色。该校将舞蹈元素贯穿到音乐课中，在高二年级开设了素质教育舞蹈课，课上教师设置主题，学生分组自主创造舞蹈造型、动作和队形。此外高三年级的音乐课还结合心理学科，通过音乐的形式减轻学生的课业负担。

    除了主课堂，各校还抓好第二课堂阵地，开发丰富的校本课程。侨中观澜湖学校在小学开设色彩线描画、手工创作、水粉画、黏土等课程，在中学开设扎染、黑卡纸雕刻画等课程；二中开发《骑楼文化》地方课程、摄影课程等，提高学生兴趣。

    “美育+平台”

    多渠道展示成果

    北师大海口附校则借助北京师范大学教育集团平台提出的美育“三个一工程”，即每个学生拥有一项艺术爱好、一次艺术社团经历、每年一次校级以上艺术汇报或艺术活动展示经历，普及全体学生；开设沙画、陶艺、书法等特色课程，并在每年艺术节上展示。

    海口中学针对有兴趣和特长的学生开设兴趣班，目前已开设了音乐、体育、美术、舞蹈等20余个兴趣班。此外还通过组建艺术团、合唱团、舞蹈队、器乐队等形式重点培养，提升学生专业水平。

    除了艺术节，每年一届的艺术长廊书画、摄影作品展、元旦晚会、校园十大歌手等活动也是侨中观澜湖学校为学生搭建的展示平台。此外，该校还积极参加校外艺术比赛，获得了多项荣誉，学生在参与中相互交流、开阔眼界，不断提高自我。