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2021年10月21日 星期
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秀英区鼓励中小学教师加强教学经验总结和反思——
构建“好课堂” 打造“精品课”

    为全面落实“双减”政策,提升秀英区教育教学质量,近日,该区在辖区中小学组织开展“基础教育精品课”遴选工作,致力打造30节精品课,鼓励广大教师加强教学经验总结和反思,构建秀英区“好课堂”新常态。

    “通过这次同台比赛,让我了解到自身教学的短板,看到了其他教师教学的闪光点。”10月12日,海口市秀英区2021年小学英语教师课堂教学评比活动在海南职工秀英子弟学校举行,15名参赛教师以新颖的设计、扎实的基本功、先进的教学方法和教学理念,彰显个人教学魅力。

    坚持校本研训不动摇,提升课改内驱力。秀英区教育局副局长吴龙花介绍,秀英区2021-2022学年度教育教研活动主要分为:优质课评比等赛课活动、新教师通识及专业知识培训活动、美术教师专业能力(中国画)系列培训、课题研究、教材研究活动、常规教研活动等7个方面。“课堂教学是一门艺术,我们要做到常上常新,在实践中努力创造高效优质的课堂教学模式。”吴龙花表示。

    “为帮助新教师掌握幼儿园数学教育活动的特点,掌握儿童数学活动核心概念,提高数学活动的组织能力,今年9月秀英区专门聘请海南省机关幼儿园园长钱芳在秀英区金集幼儿园开展‘幼儿园数学认知的理解与实践’专题培训。”秀英区教育研究培训中心主任赵立恒表示,青年教师有新思路、新思维,为教育教学注入了新鲜血液。同时青年教师便于适应新形势、把握新动态,这弥补了老教师的不足之处。所以青年教师更有利于在新形势下,正确地把握教学动态及规律,为教育事业开辟新的教育思路,使教学工作识时顺势,牢牢掌握教育教学工作的主动权。

    秀英区聚焦课堂教学改革的重点和难点问题,推进课堂教学内容、教学方式、教学评价等改革,打造秀英“好课堂”。秀英区将围绕文化课和素质课打造30节精品课,鼓励教师“上好课”,并将自己的课堂教学成果和特色精品课梳理出来,通过微课视频、教学设计、精品课件、学习任务单、作业练习等形式呈现,满足学生自主学习和个性化学习需求,为学生预习、复习和开展探究式学习、项目式学习提供服务,进一步减轻学生过重学业负担,促进优质教育资源共享共用。

    (刘骄骄)

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