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2022年9月28日 星期
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浅谈教师能力提升建设

    □王陛佳

    教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育发展,对教育提出了一系列富有创意的新理念新思想新观点,系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,为教育强国建设指明了方向。

    教师是教育工作的主体,应勇于担当起教育强国的重任,充分发挥职能作用,为党的教育事业作出应有的贡献。教师职能作用的发挥,关键是能力作用的发挥,作为教师,必须紧紧抓住正在开展的能力提升建设年活动的有利契机,加强能力提升建设,提升能力水平,更好地担当起教育强国的重任,全面贯彻落实党的教育方针,为党育人,为国育才,在加快推进教育现代化新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人,为海南自由贸易港建设培养建设者和接班人。

    一、教师能力提升必须把提升政治能力作为首要任务

    党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。党的教育事业是党的事业的组成部分,加强党的教育事业,必须始终贯穿党的政治建设全过程,在教育教学实践中,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”;要强化政治意识、坚守政治原则、坚定政治定力,提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力;要忠诚党的教育事业,认真贯彻落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;要加强思想政治教育,培养学生懂政治、讲政治,树立正确的人生观、价值观、事业观。

    二、教师能力提升必须把提升立德树人能力作为根本任务

    立德树人是新时代党的教育的根本任务。提升立德树人能力,就要加强师德修养,养成良好的师德师风,坚守教育初心,牢记教育使命,为党育人,为国育才;就要讲职业道德、社会公德、家庭美德、政治品德,以身作则,为人师表;就要以文化人、以德育人,引领学生讲大德、守公德、严私德;就要深化立德树人的教育效果。可通过传授教育、说服教育等方式方法,帮助学生提高德的认识、学习德的榜样、陶冶德的情操、历练德的品行,培养学生良好的道德品行,深化立德树人的教育效果。

    三、教师能力提升必须把提升课堂教学能力作为基本要求

    课堂是学生学习的主阵地,直接关系到学习的效果。教师能力提升建设必须把提升课堂教学能力作为基本要求,严格遵守和强化落实。提升课堂教学能力,就要认真备好课,吃透教材,深挖教材,设计好教学结构,安排好教学程序,在实施课堂教学中按时完成教学任务。同时,要精心设置好学生作业,减轻学生课业负担;就要掌握教学的基本功。教学程序要安排合理,循序渐进,深入浅出,具有系统性、科学性和启发性。教学神态要注意情感、仪表、举止,把学生的注意力紧紧地集中在课堂教学上;要采取电化教学手段,制作多媒体教学课件,使教学内容更加具体形象。对教学内容的讲解分析,要采取启发式、讨论式、互动式、情景式的教学方法,激发学生兴趣,启发学生思考。要善于把控教学进度,特别是对影响教学进展的不利因素要加以控制,确保课堂教学有效推进,达到预期效果。

    四、教师能力提升必须把提升培养学生自学能力作为主攻方向

    学生是学习的主体,提升培养学生自学能力,就要在课堂教学中,做到既要传授学习知识,又要传授学习方法,举一反三,让学生在学海中既能获得知识,又能掌握学习的规律和方法;就要帮助学生明确学习目的,可以通过讲故事、讲道理、讲意义等有效方式,帮助学生充分认识学习的重大意义,养成自学的主动性、习惯性和创造性;就要积极总结和探索学生学习的规律和方法。要针对学生的心理特征和兴趣爱好,引导学生扬长避短,端正学习态度,强化自学能力;就要善于引领学生精选学习内容,对于该学的内容,用心学深入学;对于急需学习的内容,抓紧时间学,确保学生在自学中既能获得知识,又能健康成长。

    五、教师能力提升必须把提升改革创新能力作为发展目标

    创新决定未来,创新推动发展。教师提升能力建设必须把提升改革创新能力作为发展目标。提升改革创新能力,要强化改革创新意识。积极探索教育教学改革的新路子,适应新时代发展赋予教育教学改革的需要;要深化教学方式方法改革,积极探索教学新模式,变教师“师道”为“导师”、变一言堂为大家谈、变灌输式为启发式、变学生被动为主动、变强加性为情感性、变封闭式为开放式,进一步提高课堂教学质量;要营造浓厚的教研氛围。要养成人人搞教研、科科搞教研、课课搞教研、时时搞教研的习惯,更好地回答时代之问、群众之问、社会之问,扫除影响教育发展的障碍,推动教育教学改革的深化与发展。

    教师能力提升建设是一个系统的、复杂的、长期的工程。要筑牢筑好提升能力建设工程,必须树立正确的能力观,坚定信心和决心,积极投入到能力提升建设活动中;必须立足基础,突出重点,突破难点,均衡发展;必须强化自身建设,深化学习与实践,在学习中打牢基础,在实践中深化提升,不断完善自我;必须持之以恒,保持闯劲、耐性和韧性,咬定青山不放松,能力提升建设不停步;必须勇于担当,将担当精神内化于心,外化于行,在能力提升建设道路上勇往直前。

    (作者系中共海口市委党校原副校长)

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